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另中山國中的黃楷珺同學說，希望可以透過活潑的故事思考及語文活動，拉近小朋友與書籍的距離，帶給偏鄉小朋原住民貸款買車友不同的閱讀視野，看到小朋友的學習興致高，自己也覺得很有成就感。
鷺江國中顏培宜老師表示，為擴大資優生的學習視急需用錢怎麼辦個人信貸代辦高雄代書借款野，延續資優方案課程，因此規畫了偏鄉的團體服務學習，除服務社會，也挑戰自我。萬里分館主任蕭千惠肯定青年學子選擇犧牲暑假假期到圖書館服務，偏鄉孩童較缺乏外界哪裡可以借錢還當鋪刺激，青年學子願意引導偏鄉學子語文教育，不但為偏鄉地區學童盡一份心力，同時也讓暑假不留白。
有別於一般學生的暑假行程，18位來自新北市蘆洲鷺江、板橋新埔與中山國中等11所國中的語文資優學生，選擇到三芝、石門、金山及萬里圖書館，帶領偏鄉學童閱讀寫作，透過自製教材與趣味的語文故事活動，協助小朋友用最輕鬆快樂的方式走進閱讀世界。
市立圖書館指出，通過新北市語個人貸款利率首購貸款資格急需用錢20萬文資優鑑定的18位國中生，自發組成了「琅琅悅讀服務團隊」，利用暑假期間到偏鄉圖書館進行服務學習，帶領小朋友進行閱讀活動，學生們運用平日政府中小企業貸款在資優方案課程中學習到的聽說讀寫技巧，設計了偶戲說書、繪本導讀、語文遊戲、以及故事寫作等不同的活動與遊戲，並且自製道具教材，希望軍人貸款推薦藉由多元有趣的方式，提升偏鄉學童的語文及寫作能力。
「琅琅悅讀」服務團隊的成員新埔國中陳瑜安同學說，參加服務學習是很難得的經驗，除了有機會可以服務別人，透過指導小學生的過程，可以將課堂所學的表達能力和口說技巧實際運用，擴大自己的學習體驗。將升小四的謝佳珍小妹妹說，原本覺得寫作文很難，不知該寫什麼，大哥哥大姐姐用有趣的方式教我們如何聯想，讓我覺得很有趣，以後再也不害怕了。
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